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	《数的大小比较》教学设计(部级优课).doc	2页
	《数的大小比较》教学设计(河北省县级优课).doc	5页
	《数的大小比较》教学设计(新疆县级优课).doc	4页
	《数的大小比较》教学设计(安徽省县级优课).doc	4页
	《数的大小比较》教学设计(北京市县级优课).doc	4页
	《数的大小比较》教学反思(重庆市省级优课).doc	3页
	《数的估计》教学设计(北京市县级优课).doc	3页
	《数数》教学设计(青海省市级优课).doc	2页
	《数数》教学设计(部级优课).doc	5页
	《数数》教学设计(北京市县级优课).doc	5页
	《数数》教学设计(内蒙古县级优课).doc	2页
	《数数》教学素材(部级优课).doc
	《数数》教学反思(部级优课).doc	3页
	《收集数据》教学设计(部级优课).doc	6页
	《收集数据》教学素材(部级优课).doc
	《探索规律》教学设计(福建省县级优课).doc	4页
	《探索规律》教学设计(山西省县级优课).doc	2页
	《探索规律》教学设计(内蒙古县级优课).doc	4页
	《探索规律》教学设计(云南省县级优课).doc	2页
	《扇形统计图》教学设计(北京市县级优课).doc	3页
	《扇形统计图》学习单(北京市县级优课).doc
	《扇形》教学设计(部级优课).doc	3页
	《扇形》教学设计(宁夏县级优课).doc	9页
	《扇形》教学设计(吉林省县级优课).doc	4页
	《常见的量》教学设计(甘肃省县级优课).doc	2页
	《工程问题》教学设计(河北省县级优课).doc	8页
	《工程问题》教学设计(安徽省市级优课).doc	4页
	《工程问题》教学设计(北京市县级优课).doc	3页
	《对称》教学设计(安徽省县级优课).doc	2页
	《圆的面积》课后习题(广东省县级优课).doc
	《圆的面积》教学设计(黑龙江省级优课).doc
	《圆的面积》教学设计(广东省县级优课).doc	3页
	《圆的面积》教学设计(安徽省县级优课).doc	6页
	《圆的面积》教学设计(北京市县级优课).doc	5页
	《圆的面积》教学反思(安徽省县级优课).doc	2页
	《圆的面积》导学案(广东省县级优课).doc	2页
	《圆的认识》教学设计(湖南省县级优课).doc	5页
	《圆的认识》教学设计(山西省县级优课).doc	4页
	《圆的认识》教学设计(安徽省市级优课).doc	4页
	《圆的证》教学设计(陕西省县级优课).doc	4页