小学日常应用写作教学探究.doc

小学日常应用文是小学语文教学的重要组成部分，是作文习作教学的亮点内容，几十年来，通过广大语文教师的辛勤耕耘，艰苦劳作，应用文写作教学取得了长足的进步，从无到有，从少到多，从易到难，历经风风雨雨，走过坎坎坷坷，凝聚了多少教师的艰辛探索，倾注多少人的开拓创新。但我们应该看到，小学日常应用文写作教学还有不如人意的地方，表现在：城市与农村重视程度不平衡，教学方法老化，学生能力提高不理想。这些成为我们小学语文教师的“软助”。基于此，我们有必要对应用文内涵外延特质与功用及小学日常应用文写作教学作一般的认识与探讨。