体会总结

	新课改下音乐教学案例探析.doc	2页
	新时期新教材新教法教学实践活动中的体会.doc	3页
	新教师音乐课堂管理.doc	5页
	新型的声乐艺术教学理念及建构略论.doc	6页
	数字化教学手段在声乐教学中的运用.doc	4页
	教材更新与教学观念变革创造新世纪的音乐世界.doc	3页
	教有法言有技学有趣——音乐教学中的方法点滴谈.doc	6页
	教师良好的心境在音乐课堂教学中的作用.doc	5页
	教学反思——用心感悟音乐用形表现音乐.doc	8页
	放飞思想——鼓励学生对音乐“品头论足”.doc	4页
	放开手脚，让学生做学习的主人.doc	3页
	放大特长生明星效应，促艺术教育迸涌.doc	13页
	改革音乐教学培养创新能力.doc	3页
	改革之路越走越宽走在改革实验的前列.doc	3页
	摆脱程式化的束缚——浅谈小学美术教学课堂构建.doc	6页
	摆手舞与学生审美能力培养初探.doc	6页
	携新的学习方式上路音乐新课程实践中展开自主合作学习的策略.doc	19页
	提高高中音乐鉴赏教学实效初探.doc	5页
	提高音乐教学中小组合作学习有效性的策略研究.doc	17页
	提高鉴赏能力,培养丰富想象力.doc	10页
	提高小学音乐课堂教学实效的策略研究.doc	14页
	提高小学音乐教师能力的主要途径.doc	3页
	提高学习兴趣优化音乐课堂.doc	7页
	探索音乐课堂优化教学.doc	3页
	探索歌曲前奏的有效运用.doc	6页
	探究新课改音乐教学的教师行为.doc	10页
	探究小学音乐教学中多媒体有机整合.doc	6页
	探寻音乐教学的“无痕境界”.doc	9页
	掌握学生心理特征进行音乐教学.doc	4页
	授人以“鱼”不如授人以“渔”浅谈新课程背景下“以人为本”的音乐教学.doc	8页
	挖掘闪光的切入点，激发欣赏的兴趣.doc	12页
	拓展音乐欣赏教材提高学生审美能力—高一音乐新教材教学体会.doc	4页
	抓住音乐的情感特点发展儿童的创格.doc	8页
	抓住音乐教师角色转变创造充满生命力的音乐课堂.doc	2页
	抓住儿童心理特征提高音乐课教学质量.doc	4页
	把音乐融入历史的舞台——音乐与历史课的结合.doc	8页
	把游戏引进小学音乐课堂.doc	6页
	把握音乐欣赏课堂教学的多与少.doc	8页
	才艺表演为学生搭建梦想舞台.doc	8页
	我谈教师素质与教学智慧.doc	5页