体会总结

	我印象最深的一堂教学法课.doc	4页
	我从课例《毛线》所获得的体会.doc	4页
	感知音乐领悟生活——学习新课程标准有感.doc	4页
	感受美想象美创造美——浅谈合理运用现代教育技术优化音乐课堂教学.doc	4页
	感受中小学民族音乐教学.doc	12页
	愉快教学，提高小学低年级音乐教学质量.doc	3页
	愉快教学法在音乐教学中的尝试.doc	9页
	情感表达是音乐欣赏课的重要因素_0.doc	6页
	情感表达是音乐欣赏课的重要因素.doc	6页
	情感的涌流——小学音乐创新教育浅谈.doc	3页
	情感的体验是普通高中音乐欣赏课中的重要环节.doc	7页
	情感体验法在初中音乐欣赏课中的运用与探究.doc	4页
	情境交融，美在其中.doc	4页
	情境交融，寓教于情——情境教学模式在小学歌唱教学中运用的实践与研究.doc	14页
	情境情趣情感音乐教学的三要素.doc	5页
	怎样教少儿舞蹈基本功技巧.doc	5页
	怎样提高口风琴教学的效果.doc	4页
	怎样对待音乐教学中的学困生.doc	5页
	怎样使音乐教学更为自然.doc	6页
	怎样体现新标准下的音乐课评价.doc	3页
	怎么上好一节小学音乐课.doc	5页
	怎一个“美”字了得——浅谈音乐的美育功能.doc	6页
	快乐欣赏快乐体验——浅析小学低段音乐快乐欣赏教学.doc	7页
	快乐教学法在小学音乐教学中的运用.doc	4页
	快乐引领课堂音乐愉悦童心——浅谈新课程理念下如何提高音乐课堂教学效率.doc	5页
	快乐中创造音乐奇迹_0.doc	4页
	快乐中创造音乐奇迹.doc	4页
	心随乐舞——让学生在音乐课堂上充分发挥主体性.doc	8页
	心理诱导在小学体育教学中的运用.doc	3页
	心与心的真诚交流爱与爱的等价交换——心理健康教育在音乐歌唱教学中的策略研究.doc	15页
	影视资源在音乐教学中的运用.doc	3页
	影响小学音乐教师能力构建的主要因素.doc	3页
	当前中学音乐教育中存在的主要问题之我见.doc	3页
	引身边的打击乐器进课堂.doc	12页
	引导幼儿体验蕴涵儿歌中的美获取新知.doc	3页
	引器乐教学入课堂，提高学生学习兴趣.doc	3页
	引发创造激活兴趣——小学音乐欣赏课《牧歌》教案分析.doc	12页
	引人入胜第一课高中音乐教学经验谈.doc	7页
	开放，让音乐课堂活起来──中小学音乐“开放型专题课”教学的实践与研究.doc	11页
	开放的课堂，灵性的飞翔.doc	8页