体会总结

	课改引发的关于教师角色的再思考.doc	3页
	课改中小语阅读教学的亮点灰点及着力点.doc	10页
	课改中不容忽视的基础教学.doc	6页
	课改下语文教师的素养.doc	4页
	课外阅读让语文诗意飞扬——加强课外阅读，提升初中生语文素养.doc	16页
	课外阅读能力的培养与探究.doc	6页
	课外阅读的重要性.doc	4页
	课外阅读活动五形式简介.doc	2页
	课外阅读与大语文教学观.doc	9页
	课外读物阅读指导课《话说丰子恺》案例分析.doc	6页
	课外综合阅读的实施总结.doc	7页
	课外积累有益语文学习.doc	2页
	课堂：请走出“伪生成”的沼泽.doc	12页
	课堂错误的正向链接.doc	10页
	课堂课外两手抓，轻松快乐不是梦.doc	7页
	课堂评价语，让语文教学如此和谐.doc	8页
	课堂观察下学生的学习.doc	4页
	课堂若只如初见——谈小语阅读课第一课时有效教学.doc	3页
	课堂的舞蹈———语文课堂非言语行为的研究.doc	15页
	课堂激励用语及其在小学课堂里的使用要求浅析.doc	8页
	课堂教学该如何体现学生自主的灵性.doc	6页
	课堂教学艺术研究朗读指导的艺术.doc	6页
	课堂教学的趣味性.doc	6页
	课堂教学的有效性是语文教学的生命.doc	2页
	课堂教学的两翼——预设与生成.doc	9页
	课堂教学的三个“精心”———城》教学反思.doc	4页
	课堂教学激发学生兴趣十三法.doc	16页
	课堂教学提问的技巧.doc	6页
	课堂教学怎样突出学生主体地位.doc	3页
	课堂教学如何实现“学生为主体教师为主导”.doc	48页
	课堂教学中的教师口头评价“三勿”.doc	6页
	课堂教学中的多米诺效应.doc	8页
	课堂教学中的一个重要的学习形式——合作学习.doc	3页
	课堂教学中对学生书写规范字的培养.doc	3页
	课堂教学中学生问题意识培养的研究.doc	5页
	课堂教学中学生创新能力的培养.doc	10页
	课堂教学中如何渗透素质教育提高课堂教学效益.doc	4页
	课堂教学中培养自主阅读能力.doc	3页
	课堂教学中培养学生自主探究学习能力的研究.doc	9页
	课堂教学与口语交际.doc	6页