体会总结

	语文阅读教学中的创新设问.doc	5页
	语文阅读教学中的“眼观六路，耳听八方”.doc	3页
	语文阅读教学中发掘学生想象力.doc	5页
	语文阅读教学中主问题的有效设置.doc	7页
	语文阅读拓展边界的“三”.doc	3页
	语文阅读与作文教学中的困惑与反思.doc	2页
	语文长课文如何“短”教.doc	3页
	语文里的“动物世界”.doc	3页
	语文谈在新课程理念下师生互动自主探究.doc	6页
	语文课，让学生体味思维的快乐.doc	4页
	语文课，要重拾“双基”.doc	12页
	语文课题小结.doc	2页
	语文课进行书法教育的几种方式.doc	5页
	语文课该是什么样子？.doc	6页
	语文课让学生个性飞扬.doc	4页
	语文课要重视指导学生学会精读与泛读.doc	5页
	语文课要重视学生学习能力的培养.doc	5页
	语文课要聚焦语用.doc	3页
	语文课要上出“语文”味.doc	3页
	语文课结尾艺术的探索.doc	4页
	语文课程评价要实现“四个转向”.doc	5页
	语文课程的不成熟性论析.doc	10页
	语文课程改革，让学生做主.doc	8页
	语文课的导入技巧.doc	4页
	语文课浅谈疑问教学法的运用.doc	2页
	语文课有效课堂气氛研究.doc	7页
	语文课文复习五步略谈.doc	3页
	语文课教学过程中德育渗透问题探微.doc	6页
	语文课教与学的双赢策略.doc	4页
	语文课应当是怎样的课？.doc	2页
	语文课应如何培养学生的创新意识.doc	3页
	语文课应充分体现创新精神.doc	3页
	语文课应“减肥”.doc	3页
	语文课将走向何方——听语文公开课有感.doc	6页
	语文课实施信息技术与高效课堂整合课题研究总结.doc	5页
	语文课如何上出语文味.doc	7页
	语文课外阅读管窥.doc	3页
	语文课外作业的设置.doc	3页
	语文课堂，现代化教学手段请进.doc	3页
	语文课堂，动静结合.doc	5页