体会总结

	语文课堂教学创新应坚持把握的几个取向.doc	7页
	语文课堂教学养成“五勤”的学习习惯.doc	3页
	语文课堂教学中的消极互动现象的成因与对策.doc	9页
	语文课堂教学中的幽默.doc	9页
	语文课堂教学中的小组合作之我见.doc	4页
	语文课堂教学中的“空白“艺术.doc	6页
	语文课堂教学中应处理好四个关系.doc	7页
	语文课堂教学中实现学生主体地位的探讨.doc	3页
	语文课堂教学中实施创新教育的思考和探索.doc	4页
	语文课堂教学中学生质疑问难的引导.doc	3页
	语文课堂教学中学生提问能力的培养.doc	7页
	语文课堂教学中如何重视堡学生独特感受.doc	3页
	语文课堂教学中如何提高朗读指导的实效性.doc	7页
	语文课堂教学中培养创造能力的几点尝试.doc	4页
	语文课堂教学“轻松化”的几点尝试.doc	6页
	语文课堂教学“两戒”.doc	2页
	语文课堂提问艺术的研究.doc	8页
	语文课堂提问的艺术.doc	3页
	语文课堂提问的整体优化.doc	3页
	语文课堂应该有高品质的追求.doc	7页
	语文课堂展示八种形式.doc	13页
	语文课堂如何进行阅读教学浅探.doc	5页
	语文课堂如何具有生成性.doc	5页
	语文课堂如何堡学生的独特体验.doc	3页
	语文课堂如何促进学生自主学习.doc	7页
	语文课堂多媒体教学的优点.doc	4页
	语文课堂因自主合作富生气.doc	4页
	语文课堂因“问”而精彩——浅谈如何提高阅读课堂的实效性.doc	10页
	语文课堂呼唤生活的回归.doc	3页
	语文课堂呼唤人格教育.doc	4页
	语文课堂之我见.doc	3页
	语文课堂中的问题教学与知识积累.doc	3页
	语文课堂中的情感教育之我见.doc	8页
	语文课堂不能忽视学生的审美情趣.doc	5页
	语文课堂不是屠宰场，可贵之处在于涵咏.doc	3页
	语文课堂上非预设生成的应对策略.doc	7页
	语文课堂上的生生互动.doc
	语文课堂上的形体教学.doc	4页
	语文课堂上的“添油加醋”.doc	12页
	语文课堂上教师奇妙的提问方式.doc	3页