体会总结

	语文教学中怎样培养学生的朗读能力.doc	3页
	语文教学中应怎样领会“自主合作探究”学习方式.doc	2页
	语文教学中应具有审美教育.doc	3页
	语文教学中巧妙运用电教手段.doc	5页
	语文教学中小学生创新能力的培养.doc	7页
	语文教学中对学生兴趣激发的方法.doc	4页
	语文教学中实施创新教育的思考与尝试.doc	5页
	语文教学中学生质疑能力培养探微.doc	5页
	语文教学中学生情感的激发.doc	4页
	语文教学中如何鉴赏作品.doc	5页
	语文教学中如何进行人文素质教育.doc	6页
	语文教学中如何运用现代技术教育.doc	7页
	语文教学中如何训练学生的朗读能力.doc	4页
	语文教学中如何让学生发挥“听”的作用.doc	16页
	语文教学中如何激发学生情感.doc	4页
	语文教学中如何引导学生改变学习方式.doc	5页
	语文教学中如何引导学生入情境.doc	2页
	语文教学中如何培养学生的语感.doc	4页
	语文教学中如何培养学生的主动质疑与愉快思考.doc	3页
	语文教学中如何与文本对话.doc	7页
	语文教学中多媒体应用的现状与思考.doc	4页
	语文教学中培养学生自主学习.doc	3页
	语文教学中培养学生学习兴趣.doc	4页
	语文教学中培养学生创新能力策略初探.doc	11页
	语文教学中创造性思维能力的培养.doc	5页
	语文教学中创造性地培养审美情趣.doc	8页
	语文教学中创新意识的培养.doc	3页
	语文教学中人文素质的培养.doc	14页
	语文教学中《鸿门宴》的艺术性浅谈.doc	5页
	语文教学中“疑”从何来.doc	4页
	语文教学中“合作学习”运用的尝试.doc	8页
	语文教学中“两先两后学导法”初探.doc	6页
	语文教学个性化的艺术表现形式.doc	4页
	语文教学与情感渗透.doc	8页
	语文教学与思想道德素质教育.doc	4页
	语文教学与审美教育.doc	4页
	语文教学与媒介素养教育.doc	5页
	语文教学与多媒体的巧妙结合.doc	5页
	语文教学与人文精神的结合.doc	12页
	语文教学不能让位.doc	3页