体会总结

	让美注入语文教学中.doc	7页
	让美在笔尖绽放───关于低年级语文课中写字教学的策略.doc	15页
	让美与语文教学同行.doc	9页
	让绿色评价奏响课堂的和谐之音.doc	7页
	让经典诗文的诵读无处不在.doc	9页
	让经典古诗文走进学生的心田.doc	8页
	让细节为作文添色增辉.doc	3页
	让研究性学习进入课堂.doc	4页
	让真情成为作文永恒的魅力.doc	4页
	让看图写话从兴趣开始.doc	6页
	让电视走进学生作文.doc	4页
	让生活为语文增添光彩.doc	5页
	让生活中识字成为习惯.doc	3页
	让生命的个体如花绽放.doc	3页
	让生命活力绽放于词语间——中高年级词语教学策略.doc	14页
	让生命在语文课堂中欢歌——谈语文教学中生命意识的唤醒.doc	10页
	让生命在语文“氧吧”中自由呼吸.doc	9页
	让灵性翩然飞舞——也谈儿童立场的古诗词教学.doc	16页
	让灵动的生命在课堂上起舞——初中课内文言文有效复习策略探求.doc	4页
	让活动实践成为学生作文的“源头活水”.doc	4页
	让沉寂的课堂“有声有色”.doc	3页
	让民主的花朵在语文课堂上绽放.doc	3页
	让每个孩子快乐地学会汉语拼音.doc	3页
	让每一分钟都有价值———优化语文教学，提高课堂效率.doc	4页
	让朴素之美绽放于心田也谈长文短教中有效的板书运用.doc	3页
	让朴实灵动之花在习作教学枝头绽放.doc	13页
	让朗读成为语文课堂的主旋律.doc	11页
	让朗诵艺术给课堂注入新的生命力——浅谈初中语文教学中的朗诵艺术.doc	15页
	让朗诵成为课堂的＂翅膀＂.doc	4页
	让有效评价成为学生语文学习的催化剂.doc	8页
	让有效的阅读教学“立”起来.doc	6页
	让智慧之花为语文课堂添异彩.doc	7页
	让早读课真正“活”起来.doc	6页
	让日记成为学生的生活需要.doc	11页
	让新课堂沐浴在人文的阳光下.doc	7页
	让新语文课程标准引领我重启写作教学之门.doc	2页
	让新的教育教学理念渗入语文教学课堂.doc	3页
	让教育走向智慧——浅谈语文感悟教学.doc	6页
	让教学语言更有“魅力”——语文教学中如何把握语气语调.doc	2页
	让教学目标直指学生的语文素养.doc	4页