体会总结

	国旗下讲话稿：带着自信上路.doc	2页
	捕捉教学意外,创造别样精彩——南北方区域差异案例分析.doc	6页
	国旗下讲话稿：带着思考，走向阅读的旅程.doc	3页
	拿什么吸引你，我的学生——将幽默教学容入地理课堂.doc	8页
	国旗下讲话稿：小手拉大手，共树文明风.doc	2页
	把握科学的教育观，让学生感受到学习的快乐.doc	9页
	把握地理学科特点，提高二轮复习效率.doc	4页
	国旗下讲话稿：尊重他人就是善待自己.doc	2页
	把探究式教学引入高三地理课堂.doc	3页
	国旗下讲话稿：尊重他人善待自己.doc	2页
	打造地理有效课堂.doc	3页
	国旗下讲话稿：尊老爱老，美德长存.doc	3页
	我请“英国”和“法国”到课堂——记一节区域地理课.doc	6页
	国旗下讲话稿：尊老爱幼我先行.doc	3页
	我的课堂，我做主──论高中地理课堂交互探究教学方式的实践.doc	2页
	国旗下讲话稿：尊老敬老—传承中华美德.doc	2页
	怎样提升高三学生的地理读图能力.doc	4页
	国旗下讲话稿：尊老敬老爱老助老.doc	2页
	怎样总结地理知识规律.doc	13页
	国旗下讲话稿：尊敬长辈中华美德.doc	2页
	强调学生的主体地位将课堂还给学生.doc	4页
	国旗下讲话稿：将雷锋的精神发扬光大.doc	3页
	引进竞争机制激活地理课堂.doc	2页
	国旗下讲话稿：寻找差距明确目标.doc	2页
	引导学生自主学习的探究.doc	7页
	国旗下讲话稿：宽容.doc	2页
	建立区位分析模型明确区位解题思路.doc	2页
	国旗下讲话稿：安在我心.doc	3页
	建构主义教学模式及其在地理教学中的应用.doc	6页
	国旗下讲话稿：安全高于一切责任重于泰山.doc	3页
	应用地理知识的四个心理环节.doc	6页
	国旗下讲话稿：安全知识要记牢.doc	5页
	师生角色互换的感觉真奇妙.doc	3页
	国旗下讲话稿：安全牢记心.doc	2页
	巧设课堂提问培养问题学生的地理思维能力.doc	6页
	国旗下讲话稿：安全每一天.doc	2页
	巧用绘图法突破自然地理复习的重难点.doc	2页
	国旗下讲话稿：安全教育警钟长鸣.doc	3页
	巧用教学教法激活地理课堂.doc	3页
	国旗下讲话稿：安全守法，共建美丽校园.doc	2页